其処へ行って先ず話を聴いて見ると、嘉納さんは非常に高いことを言う。
教育の事業はどうとか、教育者はどうなければならないとか、迚も我々にはやれそうにもない。
今なら話を三分の一に聴いて仕事も三分の一位で済まして置くが、その時分は馬鹿正直だったので、そうは行かなかった。
其処へ行って先ず話を聴いて見ると、嘉納さんは非常に高いことを言う。
教育の事業はどうとか、教育者はどうなければならないとか、迚も我々にはやれそうにもない。
今なら話を三分の一に聴いて仕事も三分の一位で済まして置くが、その時分は馬鹿正直だったので、そうは行かなかった。