文豪用例帳

それ故に、課外の情操教育や、乃至人格を造る上に役立つ教化は学校教育と併行して奨励されなければならぬ急務に迫られています。

児童を中心とする文学は、それ自からの中に児童の世界を展開し、生活し、観察し、思考することより描かれたものでなければならぬ。

児童の心理は一脈共通するところがあり、これによって反省し、自覚し、また批判をなすのであります。