文豪用例帳

私もまた、それを強要して、心理的な機微を観察しようとするほど、意地が悪くはない。

ただ、校長から、此処の島民児童の特徴や、永年の公学校教育の経験談でも聴くにとどめようと思った。

ところが、私は、何を聞かねばならなかったか？